في إحدى المدارس الإبتدائية وبينما كان معلم اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي يوزّع أوراق إجابات الإمتحان بعد التصحيح للطلبة .

فإذا بأحد تلاميذه يقول : لو سمحت يا أستاذ إن درجتي ثمانية من عشرة ولم تشر بعلامة خطأ أمام أي أجابة.

فردّ عليه الأستاذ : أنقصت منك درجتين في أسلوب التعبير.

فقال التلميذ : أريد الدرجة كاملة ١٠/١٠....... و كان مصراًّ على أن يأخذ الدرجة كاملة وجادل معلّمه بأدب.


فأراد الأستاذ ألّا يحرج تلميذه حيث كان من المتميزين والنابغين في الفصل.

فقال له : إذا أحضرت تراب الجنّة فلك الدرجة كاملة (من باب تحدّي الطالب وعدم أخذ الدرجة كاملة).

وفي اليوم المقبل أتى التلميذ لمعلّمه بكيس مملوءة بالتراب.

فقال المعلّم : ما هذا ؟

فردّ التلميذ : تراب الجنّة كما طلبت!

فقال المعلم : كيف أحضرته ؟

فردّ عليه : جعلتُ أميّ تمشي على التراب وجمعته لك في هذا الكيس وأنت قد أخبرتنا أنّ الجنّة تحت أقدام الأمّهات.

فما كان أمام المعلّم من خيار إلاّ ان يعطي التلميذ الدرجة الكاملة ولم يستطع المعلّم إخفاء إعجابه بذكاء تلميذه.




عزيزي القارئ...


تذكّر جيّداً أنّ أصعب المواقف التي تمرّ بها تكون سهلة جداً إذا أحسنت التصرّف بها وإتبعت الأسلوب الجيّد.

#خبريّة وعبرة
/خدّام الرب/