طلبت المدرْسة من تلامذتها أن يعدّوا قائمة تضمّ عجائب الدنيا السبع من وجهة نظر كل منهم.
في الأسبوع التالي طلبت المدرّسة من كل طالب وطالبة عرض القائمة ، وبالرغم من الإختلافات العديدة في الرأي ، إلّا أنّ العجائب التالية حصلت على أعلى نسبة أصوات :
▪️سور الصين العظيم ▪️حدائق بابل المعلّقة ▪️برج إيفل بفرنسا ▪️أهرامات الجيزة ▪️برج بيزا المائل ▪️تاج محل ▪️قناة بنما
أثناء جمع الأصوات ، لاحظت المُدرّسة أنّ إحدى الطالبات تأخّرت في تسليم ورقتها ، سألت الأستاذة الطالبة : هل تحتاجين للمساعدة ..؟؟
فقالت : يبدو ذلك ، فلم أتمكّن من تحديد عجائب الدنيا السبع على وجه الدقّة ، فهناك الكثير من العجائب التي يمكن التفكير بها.
قالت المدرّسة : حسناً ، شاركينا الرأي فقد نستطيع مساعدتك.
تردّدت الفتاة قليلاً ، ثم قالت :
أعتقد أن عجائب الدنيا السبع هي :
١ - القدرة على اللمس.
٢ - القدرة على التذوّق.
٣ - القدرة على النظر.
٤ - القدرة على السمع.
٥ - القدرة على المشي.
٦ - القدرة على الضحك.
٧ - القدرة على الحب.
يبدو أنّ الأعجوبة الثامنة هي أنّنا لم ندرك بعد أنّ الصغار يفكرون دائماً بإبداع يفوق ما نتوقّعه منهم.
